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建学の精神
スクールポリシー
沿革
校歌



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校長挨拶

将来、母親になりたいと思っている。
または、キャリアアップする中で、子育てする女性を支援したいと考えている。
そのどちらも、経験してみたい。

高校受験生のあなたは、今、どんなことを考えていますか。
いずれにしても、すべての女性にとって、保育と保育への支援は、とても身近な問題です。
もちろん、そうした女性を支援する社会をつくることも大切です。

宝仙学園は、今年、創立93周年を迎えます。
その伝統の中で培われてきた代表的なものが、保育文化です。
学園には、宝仙学園幼稚園とこども教育宝仙大学があります。

女子部とともに、保育文化をつくってきました。
幼稚園では保育実習を体験します。
保育の授業の一部は、大学の協力で実施しています。
女子部こども教育コースは、ダンス部や合唱隊やミュージカル等の身体表現にも魅力があります。

このホームページに来てくれたご縁を大切にしたいと思います。
ぜひ、気軽に、学校を訪ねてください。
気立てのいい生徒たちが、あなたを歓迎してくれます。

校長 富士 晴英

校長ブログをチェック

建学の精神

まもなく創立100周年を迎える学校法人宝仙学園は、
「仏教精神を基調とした人間教 育によって品格と知性を兼ね備えた人を造る」 という「建学の精神」を有しています。

スクール・ポリシーの策定・公表にあたり

はじめに

学校教育法施行規則・高等学校設置基準の一部改正により、スクール・ミッションを再定義し、スクール・ポリシーを「三つの方針」(グラデュエーション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、アドミッション・ポリシー)として、策定・公表することが、各高等学校に求められています。 宝仙学園中学校・高等学校(以下、本校)としては、以下の手順で、この求めに対応します。 第一に、スクール・ミッションの再定義についてです。まもなく創立100周年を迎える本校の「建学の精神」を、目指すべき学校像・期待される社会的役割を踏まえ、再定義し、策定します。策定と検証のとりまとめは、校長がおこないます。 第二に、「三つの方針」の策定についてです。スクール・ミッションの再定義のもと、本校への入学から卒業までの教育活動を一貫した体系的なものとして再構成し、策定します。策定は、主管する校務分掌責任者が取りまとめます。 第三に、公表についてです。スクール・ポリシーは公表後、試行錯誤しつつ検証する過程こそが重要であると考えています。したがって、学期ごと年度ごとに、再検討を続けていきます。検証のとりまとめは、主管する校務分掌責任者がおこないます。

2025年4月1日 校長 富士 晴英

1.スクール・ミッションの再定義

まもなく創立100周年を迎える学校法人宝仙学園は、「仏教精神を基調とした人間教 育によって品格と知性を兼ね備えた人を造る」という「建学の精神」を有しています。 この「建学の精神」をスクール・ミッションとして再定義するにあたり、「知的で開放的な広場」は本校が目指すべき学校像であり、また本校に期待される社会的役割を表すものと位置付けることができると考えています。さらに、「自己ベストの更新」を追求する姿勢は、本校が育成を目指す生徒像としてふさわしいものと考えられています。本校は、高校が共学部理数インターと女子部こども教育コースからなり、共学部は中学校も有しています。それぞれの部門の個性を生かしつつも、スクール・ミッションは共有しています。 スクール・ミッションは、本校を構成する教職員・生徒・保護者・卒業生が、共通の目的のために相互に努力する意志を形成し、確認するキーワードでもあると考えています。

2.「三つの方針」(グラデュエーション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、アドミッション・ポリシー)について

まもなく創立100周年を迎える学校法人宝仙学園は、「仏教精神を基調とした人間教 育によって品格と知性を兼ね備えた人を造る」という「建学の精神」を有しています。 この「建学の精神」をスクール・ミッションとして再定義するにあたり、「知的で開放的な広場」は本校が目指すべき学校像であり、また本校に期待される社会的役割を表すものと位置付けることができると考えています。さらに、「自己ベストの更新」を追求する姿勢は、本校が育成を目指す生徒像としてふさわしいものと考えられています。本校は、高校が共学部理数インターと女子部こども教育コースからなり、共学部は中学校も有しています。それぞれの部門の個性を生かしつつも、スクール・ミッションは共有しています。 スクール・ミッションは、本校を構成する教職員・生徒・保護者・卒業生が、共通の目的のために相互に努力する意志を形成し、確認するキーワードでもあると考えています。

女子部スクールポリシー

アドミッションポリシー
  • 知的好奇心をもちあわせ社会の中での自分の役割を探していこうと意欲を持つ生徒。
  • 自立した女性として社会で活躍するために、幅広い知識と教養および社会性を身につけたいと考えている生徒。
  • 豊かな感性を持ち、芸術や文化に触れること体験することを通して、自己表現力を高めたいと考えている生徒。
カリキュラムポリシー
  • 生徒一人ひとりの個性と才能を伸ばす多様な授業や機会を設定する。
  • リベラルアーツ教育と表現教育を重視し、知識の獲得だけではなく経験も積む。
  • 探究的な学習やグループワークなどを積極的に取り入れ、主体的に取り組むことで、コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力を育む。
  • ICT教育を推進し、情報活用能力を高める。 キャリア教育を充実させ、生徒の進路実現を支援。
グラデュエーションポリシー
  • 幅広い知識と教養と社会性を身につけ、社会の変化に柔軟に対応できる女性として卒業。
  • 自立した女性として、社会で活躍するための基礎的な能力を身につけて卒業。
  • 豊かな感性と表現力を持ち、多様な価値観を尊重できる女性として卒業。
  • それぞれの進路に進み、目的意識を持ち社会の様々な分野で活躍できる人材となる。

沿革

1928
4月
中野高等女学校 設立
2024
12月
共学部理数インターが順天堂大学と系属関係を結ぶ
2024
12月
共学部理数インターが順天堂大学と系属関係を結ぶ

校歌

北原白秋 作詞
山田耕筰 作曲

あさみどり空は広く
かぎりなしこの地
生まれいづるものみな
光あれよ母の愛に
生まれいづるものみな
聚まれよひとつに
鐘は鳴れりこの朝
すがすがし現身
日を仰ぎわれら立てり

おのづから命通い
響き合うこの道
深く聴けよ風に木々に
信ある営み
よく和せよ尽きせず
鐘は鳴れり明るく
すがすがし現世
日を仰ぎわれら立てり

眉わかくわれら睦
へだてなしこの窓
匂あれよ全き人と
心篤き微笑
輝けよさながら
鐘は鳴れり中野の
すがすがし学び舎
日を仰ぎわれら立て

中野坂上

グラウンド

新都心の近くにありながら木々に囲まれ、土のぬくもりが感じられるグランドです。

体育館

空調施設、放送施設の整った中で、体育授業だけでなく、入学式、卒業式、仏教行事なども救り行われます。

自習室

受収容のブースが18台設置されており、受験を控えた高校3年生は8時まで自習することができます。また、進路に関する情報が多くあり、進路に悩んだときには進路指導部長が相談に乗ってくれます。

グラウンド

新都心の近くにありながら木々に囲まれ、土のぬくもりが感じられるグランドです。

体育館

空調施設、放送施設の整った中で、体育授業だけでなく、入学式、卒業式、仏教行事なども救り行われます。

自習室

受収容のブースが18台設置されており、受験を控えた高校3年生は8時まで自習することができます。また、進路に関する情報が多くあり、進路に悩んだときには進路指導部長が相談に乗ってくれます。

鷺ノ宮

グラウンド

新都心の近くにありながら木々に囲まれ、土のぬくもりが感じられるグランドです。

体育館

空調施設、放送施設の整った中で、体育授業だけでなく、入学式、卒業式、仏教行事なども救り行われます。

自習室

受収容のブースが18台設置されており、受験を控えた高校3年生は8時まで自習することができます。また、進路に関する情報が多くあり、進路に悩んだときには進路指導部長が相談に乗ってくれます。

グラウンド

新都心の近くにありながら木々に囲まれ、土のぬくもりが感じられるグランドです。

体育館

空調施設、放送施設の整った中で、体育授業だけでなく、入学式、卒業式、仏教行事なども救り行われます。

自習室

受収容のブースが18台設置されており、受験を控えた高校3年生は8時まで自習することができます。また、進路に関する情報が多くあり、進路に悩んだときには進路指導部長が相談に乗ってくれます。

交通アクセス

交通アクセス

鷺ノ宮校舎

エディター想定

一時移転先『鷺ノ宮校舎』
西武新宿線『鷺ノ宮校舎』より徒歩10分

女子部の教育

施設紹介

現代社会に求められる
「セルフプロデュース」

セルフプロデュースを育成する3要素

思考力

あらゆる媒体の情報を的確に掴む

答えのない問題に、どう対処し考えていくのか。新カリキュラムの授業、「マルチリテラシー」ではテキストだけでなく、絵画、図表、動画などあらゆる媒体の情報をさまざまな角度から読み取り、物事を考える力を育成します。また、現代社会に必要な教養を基礎力として身につけます。

判断力

女子が活躍できる場で主体性を養う

ジェンダーにとらわれることなく、あらゆる場面での活躍とリーダーシップを求められるのが女子部の特徴です。体育祭、宝仙祭、合唱祭という3つのイベントでは全員が役割を担い、企画段階から参加。それぞれの立場に求められる判断力と責任感を養う機会を多く持つことができます。

学校行事

学校行事

多彩なイベントで「心」を創ります。

「品格」「国際性」「知性」とともに、
健やかな心と体を育むための多彩な行事を用意。達成感を分かち合う中で、友人たちとの心の絆も強まります。
宝仙学園高等学校 女子部では、先輩と後輩がいっしょに活動する機会もたくさんあります。
その中でリーダーシップや思いやりの心が育つように行事は工夫して配置されています。

4APRIL
  • 入学式
  • オリエンテーション
  • お花祭
  • 新入生歓迎会
  • WELCOME CAMP
5MAY
  • 入学式
  • オリエンテーション
  • お花祭
  • 新入生歓迎会
  • WELCOME CAMP
9SEPTEMBER
  • 入学式
  • オリエンテーション
  • お花祭
  • 新入生歓迎会
  • WELCOME CAMP
11NOVEMBER
  • 入学式
  • オリエンテーション
  • お花祭
  • 新入生歓迎会
  • WELCOME CAMP
12DECEMBER
  • 成道会 ・ 陀羅尼会
  • 三者面談
  • 冬期講習会
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2026年制服がリニューアル!!

男女ともブレザースタイルで、中学のイメージカラーはルビーレッド(えんじ)、高校はネイビーブルーです。
中学生女子にもチェックスカート、スラックス(パンツスタイル)も加わり、毎日のコーディネートがより楽しめる制服になりました。

季節に応じて多彩なコーデを楽しめます

正装は、黒のブレザー、シャドーチェックのスカート、白のブラウス、シルバーグレーのリボンを合わせます。
夏服の半袖シャツは開襟タイプです。

UNIFORM

制服のモチーフは、タータンチェックとアーガイル。スカートやリボンをブルー地のタータンチェックに変えることも。ベストやセーター、青のブラウスを組み合わせることもできます。

アイテム詳細

RIBBON
リボン

シルバーグレーとタータンチェック。
2タイプのリボンから選ぶことができます。

PEA-COAT
ピーコート

すっきりしたシルエットが特長。
冬の寒さをしっかりガードしてくれます。

PEA-COAT
ピーコート

すっきりしたシルエットが特長。
冬の寒さをしっかりガードしてくれます。

RIBBON
リボン

シルバーグレーとタータンチェック。
2タイプのリボンから選ぶことができます。

進路支援

進路支援

進路支援

保育士・幼稚園教諭、
こどもや教育に関わるスキルを実践的に身につけます!

こども教育コースでは座学だけではなく主体性をもって取り組む実践的なカリキュラムが組まれています。

Ⅰ年次よりピアノの授業や幼稚園実習があり、自らが演技をしたり行事を企画したり主体的に活動をすることに重きを置いています。入学当初はなかなか人前に立つことができなかった生徒も3年間で大きく変化し成長します。

少人数制を活かしひとりひとりが活躍する場をより多くつくります。

カリキュラム

自立し発信力を育てるためのカリキュラム
※2019年度より保育コースのみの募集。2022年度に保育コースからこども教育コースへ名称変更。

オリジナル授業

本校では、手作りのオリジナル授業を数多く用意しています。例えば「こども学」や「身体表現」などの「こども教育」に関わる授業から「地歴探求」や「マルチリテラシー」など論理的に思考し探究する授業まで幅広くあります。生徒の進路志望にあわせて、年度ごとに内容を再検討しながら設置することによって、生徒の幅広い進路志望に応える体制が用意しています。

Ⅱ年次のみ開講!セミナー

サタ☆ゼミ土曜講座

資格取得講座・教養講座・コース進路に関わる講座を用意しています。特に合気道は大人気!専門の先生をお招きし呼吸法などを学びます。
ピアノが苦手な生徒はここでしっかりとフォローします。


講座例
ピアノ+声楽
合気道
美術

進路についてのサポート体制

受験対策講座

生徒の進路志望にあわせて開催していきます。高Ⅲでは志望理由書、小論文、面接まで丁寧に指導・フォローします。

指名制フォローアップ

テスト前に指名制でフォローアップを図ります。

After School English

放課後を利用した少人数英会話教室。英語検定の二次対策もこの時間を利用し行うことができます。

Intensive Seminar長期休暇中の集中講座

夏期講習・冬期講習・春期講習で、学習進度別の講座を実施。3年次には、受験対策として小論文指導や受験面接指導も行います。また、8月の夏期講習では、こども教育宝仙大学との高大連携プロジェクトとして「大学ゼミ体験」を設置。高校1年次より大学の教授の先生のセミナー体験を受けることができます。

こども教育宝仙大学 学長メッセージ

保育者への道を歩み始めようとされる皆様に「保育の未来と魅力」について、お話ししたいと思います。皆様は「人生100年時代」「AI(人工知能)・ロボットの時代」と言われる時代に、社会で活躍されることになります。長い人生であり、その間、色々な仕事をAIやロボットが取って替わることになるでしょう。そのような時代でも、こども達を思いやり、その感性を伸ばし、一人ひとりの成長を支えていく保育者の仕事は、魅力的でやりがいのある、人にしか担うことが出来ない仕事です。

こども教育宝仙大学では、宝仙学園高等学校女子部こども教育コースのカリキュラムに連動した、大学教員による大学体験授業を1年次から行うなど教育連携を図っています。7年間の一貫した教育を通じて、これからの幼児教育・保育分野をしっかり支えていく保育者を目指しましょう。

こども教育宝仙大学 学長 太田誠一

女子部入試情報

女子部入試情報

募集要項

推薦入試
A推薦(単願推薦)

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試験日
1月22日(水)
募集人員
10名
出願方法、出願期間
Web出願
1月15日(水)~1月18日(土)
詳細をみる PDF
推薦入試
B推薦(併願推薦)東京・神奈川除く

ダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミーダミー

試験日
1月22日(水)
募集人員
10名
出願方法、出願期間
Web出願
1月15日(水)~1月18日(土)
詳細をみる PDF
一般入試
併願優遇

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試験日
[ 第1回 ] 2月10日(月)
[ 第2回 ] 2月11日(火・祝)
募集人員
10名
出願方法、出願期間
Web出願
1月15日(水)~1月18日(土)
詳細をみる PDF
一般入試
一般フリー

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試験日
[ 第1回 ] 2月10日(月)
[ 第2回 ] 2月11日(火・祝)
募集人員
10名
出願方法、出願期間
Web出願
1月15日(水)~1月18日(土)
詳細をみる PDF

出願について

インターネット出願の流れ

出願システム「プラスシード」について

プラスシードは、出願から合格発表、入学手続きまでを一元管理できるWebシステムです。
出願にはプラスシードへの登録が必要です。

過去本校イベントに参加したことがなく登録がない方
過去本校イベントに参加したことがある方

入試結果

2020年度入試から学科試験をとりやめ、プレゼンテーションのみの入試としています。毎年非常に良いプレゼンテーションをしてくれる受験生が多くいたことが印象的です。

資料ダウンロード

入試関連資料や募集要項など、各種資料を閲覧、ダウンロードできます。

進学実績

進学実績

出願用資料ダウンロード

輝く未来に向けて想いや 希望をかなえます。

一人ひとりがキャリアデザインを描けるように、進路のための多彩なプログラムを用意。
生徒の多くが保育系の学部・学科に進学しますが、保育以外の選択の場合も希望の進路実現に向けて支援します。

進路適性検査
先輩を囲む集い
(合格者体験談報告会)
進路講演会

こども教育コース

進学先割合(2023年度卒業生)

こども教育
コース

こども教育コース

教育専門職をめざすコース

こどもたちの成長の助けになりたい。そんな志を持った仲間たちとともに
保育士や幼稚園教諭などの教育専門職をめざすコースです。
宝仙学園幼稚園・こども教育宝仙大学と隣接しているため、いつも身近に教育現場の雰囲気を感じることができます。

基礎学力を着実に積み上げるとともに、学んだ保育の知識を保育実習で実践。
音楽にプラスして美術も学び、豊かな感性も養っていきます。
こども教育宝仙大学の他、保育・幼児教育系大学への指定校推薦枠も数多くあります。

1年生
  • 授業では中学の時の分野にも遡りながら丁寧に指導します。基礎学力のベースをしっかり身につけます。
  • ピアノの授業やこども教育宝仙大学との連携接続授業である「こども学Ⅰ」もスタート。
  • 11月には幼稚園実習を行います。
  • 身体表現Ⅰでは5月に行われる体育祭に向けてダンス作品をつくりその後は10月にある宝仙祭に向けてミュージカル作品をつくりあげていきます。
  • 他者とのよりよいコミュニケーションのあり方や己を知ることを学び、保育者に必要な資質や能力について考えます。
2年生
  • 文系3科を中心に「考える力」「表現する力」を鍛えます。
  • 歌・造形(美術)・ダンスなどさまざまな「表現」を通じてこどもの姿を学びます。
  • 身体表現Ⅱでは自分たちの力でよりレベルの高い作品にチャレンジ。演出も含め学びます。
  • 北海道研修旅行(2.3年次どちらかで実施)では現地の保育施設を訪問し実習を行う予定です。
  • グローバルな視点で保育をとらえ直す機会を大切にします。
  • 実習も幼稚園だけではなく保育園でも行い実習回数も多くなります。
3年生
  • 自分の決めた「進路」を実現するためにより学びを深くしていきます。
  • こども学Ⅲでは現代社会での問題なども取り上げ、小論文対策も本格的に始まります。
  • 実習では3年間の集大成となるようにひとりひとりが自覚を持ち取り組みます。
  • ピアノ実習では「バイエル106番」を卒業までに修了させるという目標に向かいそれぞれが頑張ります。

宝仙学園だからできる連携教育

隣接するこども教育宝仙大学や宝仙学園幼稚園と様々な連携教育を展開。こども教育宝仙大学の教員が教える授業があり、宝仙学園幼稚園には生徒が保育実習に行き、貴重な体験を積んでいます。

こども教育宝仙大学教員による授業

本校のオリジナルの授業である「こども学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ」(2019年スタート)では毎月1コマのペースでこども教育宝仙大学の教員が授業を展開。
時にはこども教育宝仙大学の教室に行き授業を受けることもできます。
より専門的な知識を持った大学の教員の授業は生徒たちの視野を広げてくれます。

こども学 Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ 授業例

宝仙学園幼稚園で行う実習

宝仙学園幼稚園の保育実習は、2・3年生が行います。朝、園児のお迎えに始まり、おままごとをしたり、鬼ごっこや砂遊びなどの遊びや食事を一緒にしながらこどもたちと触れ合います。この実習をとおして幼稚園での園児の生活を学びます。

セルフプロデュース力を高めるプログラム

見出し

テキスト