お知らせ（共学部）

One Small Step, One Giant Leap 

“That’s one small step for a man, one giant leap for mankind.”
「これは一人の人間にとっては小さな一歩だが、人類にとっては大きな飛躍である。」

1969年、人類初の月面着陸を果たしたニール・アームストロング船長が残したこの言葉は、半世紀以上が経った今も、多くの人々の心を動かし続けています。

そして今、人類は再び月を目指しています。NASAが進めるアルテミス計画は、月への再訪だけでなく、月での持続的な活動を通して、その先の火星探査を見据えた挑戦です。アポロ計画の「一歩」は、次の時代へと受け継がれています。

では、その一歩に必要なものは何でしょうか。

知識でしょうか。能力でしょうか。

私は、その一歩を踏み出す勇気だと思います。

教員も同じです。私たちの判断の軸にあるのは、いつも for the students――「すべては生徒のために」です。

今回の特別講演会も、その思いから始まりました。

2月、仕事でアメリカ大使館を訪れた際、担当の方に「ぜひ宝仙学園の生徒たちのために、お越しいただけませんか」とお願いしました。そこからご縁がつながり、アメリカ合衆国建国250周年を記念した特別講演会、そしてNASAアジア代表 レベッカ・レヴィ氏の来校が実現しました。

講演会当日、最も印象に残ったのは、生徒たちの姿です。講演を聞くだけで終わるのではなく、自ら手を挙げ、問いを投げかける。その姿に、「知の発動」を見ることができました。

質疑応答では、私が担当している高校3年生の男子生徒が通訳を務めてくれました。事前に打診はしていましたが、どのような質問にも臆することなく、講演者と質問者をつなぐ役割を最後までやり遂げてくれました。

列をなして質問する生徒たち、そして通訳を務めた彼。その姿が、この講演会の価値を物語っていたように思います。

一歩は、一人では終わりません。

アポロ計画からアルテミス計画へと受け継がれたように、一人の一歩は、次の誰かの一歩につながります。

本講演の質疑応答で通訳を務めた生徒の声も届きました。合わせてお読みください。

教頭　對馬 洋介

ある授業の終わりに對馬先生が僕にNASA特別講演会での質疑応答時の通訳という大役を薦めてくれたとき、僕の心は高揚感ではち切れそうでした。

NASA、および宇宙は幼いときから僕を魅了して止まず、宇宙図鑑を読んだり、海外の番組で宇宙科学を取り扱っていたものをよくみました。
（『コスモス 宇宙の旅』や『ビル・ナイのサイエンス・ガイ』は特に印象に残っていて、自分の深層心理に宇宙科学の面白さが胸に刻まれているはずです…）アメリカの宇宙博物館にも連れていってもらいました。

兎にも角にも、通訳を引き受けた際はかなりワクワクしていました。とはいえ、自分は細かい専門的な知識を持ち合わせておらず、この質疑応答で質問を投げかけるインテリジェントな生徒たちの質問を捌き切れるかが不安でした。

当日になるとこの不安はピークを迎え、直前では冷や汗が止まらず、講演直後に激しい腹痛に襲われたものの、本番ではなるべくわかりやすい日本語、そして英語を使うように心がけ、40分を超える質疑応答の時間を無事に終えることができました。

講演後に先生や友達から好意的な感想をたくさんもらえて、とても嬉しく思いました。この重要な役目を任されたことを光栄に思います。改めて、今回のイベントで僕に通訳を任せてくださった對馬先生とNASAに心から感謝します。

When Mr.Tsushima first pitched me the idea to be the student Q&A interpreter for the upcoming NASA exchange event after that one class, I was nothing short of enticed. NASA and space was something I had an immense fascination with ever since I was a young child. I used to spend a lot of my time reading children’s books about space, and watching television shows depicting science and the wonders of beyond our planet—I especially loved watching Cosmos: A Spacetime Odyssey, Bill Nye the Science Guy, which most definitely engraved my fascination with space science. I had also gone to a museum of space and industry in the States…

Anyhoo, I was pretty excited when accepting the role. Though at the same time, I was a little worried, as I had no concrete understanding of the more technical side of things, I didn’t know if I could fully translate some of the questions the more knowledgeable students might ask.

When the day came, I got very nervous. It felt like the butterflies in my stomach each had their own butterflies in theirs. I tried my best to use the most appropriate English and Japanese words, and I got through the 40 minute Q&A even with a killer stomachache that followed after. I felt very fulfilled when my teachers and friends gave back positive feedback, and I am deeply honored to have been appointed such an important role. Once again, I would like to show my gratitude for Mr.Tsushima & NASA for entrusting me with the interpreter role for this event. Thank you.

A.U.S